GIÁO ÁN DẠY ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN LẦN 2
NGÀY DẠY: 18/ 12/ 2013
TUẦN 16 MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI 32: THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN
I.Mục tiêu:
KTBiết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện.
- Trả lời được câu hỏi trong SGK.
KN: - HS có kĩ năng đọc tốt bài văn vừa học.
TĐ: - HS có thái độ đúng đắn và yêu thích học tập môn tiếng việt.
* GDKNS: Không mê tín dị đoan, phải tin tưởng vào khoa học, bệnh viện và bác sĩ.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK .
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc .
- Bảng phụ viết ý chính của một số đoạn văn và nội dung chính của bài tập đọc .
III.Các hoạt động dạy, học:
1.Kiểm tra bài cũ: Bài: Thầy thuốc như mẹ hiền. (3 Phút)
-HS1: Đọc đoạn 1 bài Thầy thuốc như mẹ hiền và trả lời câu hỏi 1/SGK.
Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài ?
-HS2: Đọc đoạn 2, 3 bài Thầy thuốc như mẹ hiền và trả lời câu hỏi 3/SGK.
Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi?
* / Nhận xét và cho điểm học sinh
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: ( 1 phút)
Sức khoẻ là vốn quý của con người. Khi ốm đau chúng ta cần phải kịp thời đến bệnh viện để bác sĩ khám và chữa trị. Không nên cúng bái để rồi tiền mất tật mang. Câu chuyện: Thầy cúng đi bệnh viện ta học hôm nay sẽ giúp các em thấy được tầm quan trọng của việc khám chữa bệnh kịp thời, phê phán những cách nghĩ, cách làm lạc hậu, mê tín dị đoan.
b. Nội dung:

TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


12’






































12’






























































10’
















Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn, giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện.
Cách tiến hành:
-Yêu cầu HS mở SGk trang 158
- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài.
- GV cho HS chia đoạn bài tập đọc.
- GV chốt lại .
Đoạn 1:Từ đầu….học nghề cúng bái.
Đoạn 2: Vậy mà…không thuyên giảm.
Đoạn 3:Thấy cha …vẫn không lui.
Đoạn 4: Đoạn còn lại.
-Cho HS luyện đọc tiếp đoạn.
+Đọc lần 1: GV kết hợp sửa sai cách phát âm ngắt giọng cho từng HS.(Sửa ngay tại chỗ sai)
+Đọc lần 2:Cho HS đọc rồi tìm từ khó có trong từng đoạn ; GV kết hợp ghi bảng khó mà học sinh tìm được.
- Hướng dẫn HS đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: giảm.

+Đọc lần 3: đọc theo cặp.
-HS đọc thầm theo cặp (nhóm đôi
-Gọi HS thi đọc theo cặp.
- Cho HS nhận xét , chọn nhóm đọc tốt.
- GV nhận xét và tuyên dương nhóm đọc tốt.
- GV đọc diễn cảm toàn bài : Nhấn giọng ở những từ ngữ: khẩn khoản, nói mãi, nể lời, mổ lấy sỏi, sợ mổ, không tin, trốn, quằn quại, suốt ngày đêm, vẫn không lui.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu: Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện
Cách hành: GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1 .
- Thầy cúng trong bài tên là gì ?
- Cho HS